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General call- Consultants: Monitoring, Evaluation and Learning or Research (Bilingual English/Spanish)



Posted on Thursday, November 9, 2023

Position Description

Encompass LLC is seeking consultants with expertise in Monitoring, Evaluation and Learning or research to support the Monitoring, Evaluation, and Learning (MEL) activity is a five-year USAID-funded activity in El Salvador.

The Monitoring, Evaluation, and Learning (MEL) activity is a five-year USAID-funded activity implemented by EnCompass LLC that will provide monitoring, evaluation, learning, and knowledge management support services to USAID operating units (OUs) in the Central America region, including USAID/El Salvador; the USAID/Central America and Mexico (CAM) regional Mission; regional bilateral Missions in Guatemala, Nicaragua, Honduras, and Mexico; and USAID/Washington-based bureaus and offices operating in Central America.

These consultants must be subject matter experts in one or more of the following areas:

  • Education (schools and educational community)
  • Education (scholarships)
  • Counter trafficking in persons (CTIP)
  • Donor coordination
  • Citizen security and crime and violence prevention
  • Irregular migration
  • Workforce Development
  • Child protection
  • Human rights
  • Municipal governance
  • Domestic resources mobilization
  • Business Competitiveness
  • Public Finances
  • Trade
  • Democracy and Civil Society
  • Rule of Law
  • Transparency and Accountability
  • Natural Resources Management

EnCompass is building a pool of qualified consultants to engage as opportunities become available. Only qualified candidates will be contacted.

Position Duties and Responsibilities

Essential functions:

Consultants may do one or more of the following:

  • Provide subject matter expertise throughout the evaluation/assessment/research including in the development of design, data collection instruments, field work plan and protocols, data analysis and final report
  • Conduct or support data collection activities
  • Review, and analyze secondary documents related with the project, evaluation/ assessment/research, and context

Position Requirements


Academic Qualifications

  • Master’s degree in social or development areas. Ph.D. or doctorate degree or professional with Doctoral candidacy is a plus
  • Education: Formal training in monitoring and evaluation and learning or research is required

Experience and Skills

  • Language: Proficiency in Spanish and English, both spoken and written
  • Contextual knowledge: Knowledge and understanding of Central America’s economic, social, cultural, and political context and its development environment
  • Experience as subject matter experts in any of the sectors/technical areas noted above and in the questionnaire below (see below on "how to apply" section)
  • Experience working in any of the following countries: El Salvador, Honduras, Guatemala, Nicaragua, and Mexico, or experience in the broader Latin America region;
  • Familiarity with and experience with USAID objectives, approaches, requirements and policies for evaluations/ research/assessments
  • Skills: - Proficiency in the use of MS Office Suite. - Excellent written and proofreading skills. - Ability to conceptualize and write clearly and concisely
  • Knowledge in the application of methodologies for social science research is preferred
  • Experience in conducting field research studies including using primary data in evaluations, research/assessments is strongly preferred
  • Experience with evaluation/assessment/research design, methods, management, and implementation is strongly preferred

How to Apply

Please send your CV and respond to the questionnaire below to with the subject line “MERL and Subject Matter Experts”.

Please ensure that your CV clearly highlights the following points:

  • Your experience supporting major evaluation/assessment/research activities
  • Organizations for which you have conducted these activities
  • Your experience in quantitative and qualitative approaches to evaluation
  • Reports that you have authored, co-authored or contributed to (with links to the reports if possible)
  • Specific reference to work you have done in the technical areas/sectors listed above.

Application Questionnaire for the General Call for Monitoring, Evaluation, Learning and Research Consultants, and Subject Matter Experts with Experience in social and development areas

  1. In which country do you currently reside?
  2. What is the highest level of university education you have completed? (i.e. Ph.D., Masters, Bachelors (Licenciatura), other (please specify))
  3. Overall, how many years of experience do you have in evaluations/research/ assessments?
  • Less than 5
  • 5-10
  • 11-15
  • 16-20
  • 21 or more years

4. What languages are you proficient in? (Defined as having the ability to use/read/write the language fluently and accurately on all levels normally pertinent to professional needs) .

5. What regions and countries do you have MEL/Research/assessments experience in? Please list all regions and countries. (Experience is defined as having made a significant contribution in the given area during at least one evaluation/assessment/research activity, or over the course of at least one year).

6. Please select all that align with your Evaluation/Assessment/Research experience.

  • Performance Evaluations
  • Impact evaluations
  • Outcome Harvesting methodology
  • Most Significant Change methodology
  • Developmental Evaluations
  • Conducting qualitative data collection
  • Conducting qualitative analysis
  • Probability sampling (with or without statistical matching)
  • Conducting quantitative data collection
  • Conducting quantitative analysis
  • Advanced statistical analysis (such as multiple regression analysis or logit/probit modelling)

7. Do you have experience in any of the following sector(s)? (check/select all that apply)

  • Education (schools and educational community)
  • Education (scholarships)
  • Counter trafficking in persons (CTIP)
  • Donor coordination
  • Citizen security and crime and violence prevention
  • Irregular Migration
  • Child Protection
  • Human Rights
  • Municipal governance
  • Workforce Development
  • Domestic resources mobilization
  • Business Competitiveness
  • Public Finances
  • Trade
  • Democracy and Civil Society
  • Rule of Law
  • Transparency and Accountability
  • Natural Resources Management

EnCompass LLC is a progressive Equal Opportunity Employer. We promote, celebrate, and support a diverse and inclusive organizational culture and workforce. We are committed to providing all of our employees with an environment free from discrimination and harassment, where all are treated with dignity and respect. We do not tolerate, and explicitly prohibit, discrimination or harassment of any kind, at any time, in all aspects of employment. This includes recruitment, hiring, promotions, disciplinary measures, terminations, compensation, benefits, social and recreational programs, and training. EnCompass also does not tolerate retaliation against individuals who report discrimination or harassment. Our continuing commitment to the principle of Equal Opportunity Employment for all means all employment decisions are based only on the job requirements, the candidate’s qualifications, and the needs of EnCompass as a business—not on race, color, ethnicity, national origin, religion, belief, sex (including pregnancy and related medical conditions), gender identity or expression, sexual orientation, age, disability status, veteran status, genetic information, HIV status, family/marital/parental status, or any other status protected by the laws and regulations in the jurisdictions where we work.

EEO is the Law & EEO is the Law Supplement, Pay Transparency Nondiscrimination Provision

VEVRA Notice


Descripción del Puesto

EnCompas LLC anuncia una convocatoria general de consultores/as en monitoreo, evaluación, aprendizaje e investigación, y especialistas en áreas sociales y de desarrollo. EnCompass busca crear un grupo de consultoras/es cualificada/os que serán contratada/os a lo largo del proyecto y cuando se aprueben y confirmen las necesidades de este. Solamente los candidato/as que cumplan con las calificaciones serán contactados.para a actividad, proyecto de MEL financiado por USAID, que EnCompass está implementando en El Salvador.

La actividad de monitoreo, evaluación y aprendizaje (MEL por sus siglas en inglés) es una actividad que tiene una duración de cinco años. Es financiada por la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID por sus siglas en inglés) y ejecutada por EnCompass LLC. Dicha actividad brindará servicios de monitoreo, evaluación, aprendizaje y gestión del conocimiento a las unidades operativas (UO) de USAID en la región Centroamericana, incluyendo: USAID/El Salvador; la misión regional de USAID en Centroamérica y México (CAM); las misiones regionales bilaterales en Guatemala, Nicaragua, Honduras, y México; y las oficinas de USAID/Washington que tienen operaciones en Centroamérica.

Los consultores deben de ser especialistas en una o más de las siguientes áreas:

  1. Educación (escuelas y comunidad educativa)Educación (becas)
  2. Lucha contra la trata de personas (CTIP por sus siglas en inglés)
  3. Coordinación de los donantes
  4. Seguridad ciudadana y prevención de la delincuencia y la violencia
  5. Migración irregular
  6. Protección de la infancia
  7. Derechos humanos
  8. Gobernanza municipal
  9. Desarrollo de la fuerza laboral
  10. Movilización de recursos internos
  11. Competitividad empresarial
  12. Finanzas públicas
  13. Comercio
  14. Democracia y sociedad civil
  15. Estado de Derecho
  16. Transparencia y rendición de cuentas
  17. Gestión de los recursos naturales

Funciones y responsabilidades

Los consultores pueden realizar una o varias de las siguientes tareas:

  • Aportar su experiencia en una materia específica a lo largo de la evaluación /investigación /asesoría (assessment), incluido el desarrollo del diseño, el plan de trabajo, los instrumentos y sus respectivos protocolos, el análisis de datos y el informe final.
  • Realizar o apoyar actividades de recopilación de datos.
  • Revisar y analizar documentos secundarios relacionados con el proyecto, ya sea evaluación, investigación o asesoría (assessment) y el contexto.

Requisitos del puesto

Calificaciones académicas

  • Máster en áreas sociales o de desarrollo. Doctorado o profesional con candidatura a doctor es una ventaja
  • Se requiere formación formal en áreas de seguimiento, evaluación y aprendizaje o investigación

Experiencia y habilidades

  • Dominio del español e inglés, tanto hablado como escrito
  • Conocimiento y comprensión del contexto económico, social, cultural y político de Centroamérica y su entorno de desarrollo
  • Se prefiere conocimientos en la aplicación de metodologías para la investigación en ciencias sociales
  • Experiencia de investigación realizando trabajo de campo y utilización de datos primarios realizando evaluaciones/investigaciones/asesorías
  • Experiencia en el diseño, métodos, gestión y sa ejecución de evaluaciones /investigaciones/ /asesoría (assessments)
  • Experiencia como expertos en cualquiera de los sectores/áreas técnicas señaladas anteriormente y en el cuestionario (véanse más abajo las instrucciones para llenar el cuestionario)
  • Experiencia de trabajo en cualquiera de los siguientes países: El Salvador, Honduras, Guatemala, Nicaragua y México, o experiencia en la región latinoamericana en general
  • Familiaridad y experiencia con los objetivos, enfoques, requisitos y políticas de USAID para evaluaciones/investigaciones/valoraciones
  • Habilidades: - Competencia en el uso de MS Office Suite. - Excelente redacción y corrección de textos. - Capacidad para conceptualizar y escribir de forma clara y concisa

Como presentar la solicitud

Envíe su CV y responda al cuestionario que figura a continuación a con el asunto "MELR and Subject Matter Experts". Las solicitudes se examinarán de forma continua y el puesto permanecerá vacante hasta que se cubra.

Asegúrese de que su CV destaca claramente lo siguiente:

  • Su experiencia apoyando actividades importantes de evaluación/ investigación/asesoría (assessment)
  • Organizaciones para las que ha realizado estas actividades
  • Su experiencia en enfoques cuantitativos y cualitativos
  • Informes de los que sea autor, coautor o en los que haya colaborado (si es posible, con enlaces a los informes)
  • Referencia específica al trabajo que ha realizado en las áreas/sectores técnicos enumerados anteriormente

Cuestionario para postular a la convocatoria abierta para consultores con experiencia en monitoreo, evaluación, aprendizaje e investigación; y experiencia técnica en áreas sociales y de desarrollo

  1. ¿En qué país reside actualmente?
  2. ¿Cuál es el nivel más alto de estudios universitarios que ha cursado? (por ej. Doctorado, Maestría, licenciatura, otros (favor especifique)).
  3. En general, ¿cuántos años de experiencia tiene haciendo monitoreo, evaluación, aprendizaje/investigaciones/asesorías?
  • Menos de 5 años
  • 5-10
  • 11-15
  • 16-20
  • 21 o más año

4. ¿Qué idiomas domina? (dominio se define como la capacidad de utilizar/leer/escribir el idioma con fluidez y precisión en todos los niveles normalmente pertinentes para las necesidades profesionales)

5. ¿En qué regiones y países tiene experiencia en MEL/investigación/evaluaciones? Enumere todas las regiones y países. (la experiencia se define como la realización una contribución significativa en el ámbito en cuestión durante al menos una actividad de evaluación/investigación/asesoría, o en el transcurso de al menos 1 año).

6. Marque todas las casillas que se correspondan a su experiencia en Evaluación/ investigación/asesorías.

  • Evaluaciones de resultados
  • Evaluaciones de impacto
  • Método de cosecha de alcances
  • Metodología del cambio más significativo
  • Evaluaciones de desarrollo
  • Realización de la recopilación de datos cualitativos
  • Análisis cualitativo
  • Muestreo probabilístico (con o sin pareo estadístico)
  • Levantamiento de datos cuantitativos
  • Análisis cuantitativo
  • Análisis estadístico avanzado (como análisis de regresión múltiple o modelos logit/probit)

7. ¿Tiene experiencia en alguno de los siguientes sectores? (marque todos los que procedan)

  • Educación (escuelas y comunidad educativa)
  • Educación (becas)
  • Lucha contra la trata de personas (CTIP por sus siglas en inglés)
  • Coordinación de los donantes
  • Seguridad ciudadana y prevención de la delincuencia y la violencia
  • Migración irregular
  • Protección de la infancia
  • Derechos humanos
  • Gobernanza municipal
  • Desarrollo de la fuerza laboral
  • Movilización de recursos internos
  • Competitividad empresarial
  • Finanzas públicas
  • Comercio
  • Democracia y sociedad civil
  • Estado de Derecho
  • Transparencia y rendición de cuentas
  • Gestión de los recursos naturales

EnCompass LLC es un empleador progresista que ofrece igualdad de oportunidades. Promovemos, celebramos y apoyamos una cultura organizativa y una plantilla diversa e inclusiva. Nos comprometemos a proporcionar a todos nuestros empleados un entorno libre de discriminación y acoso, donde todos sean tratados con dignidad y respeto. No toleramos, y prohibimos explícitamente, la discriminación o el acoso de cualquier tipo, en cualquier momento, en todos los aspectos del empleo. Esto incluye el reclutamiento, la contratación, los ascensos, las medidas disciplinarias, los despidos, la compensación, los beneficios, los programas sociales y recreativos y la formación. EnCompass tampoco tolera las represalias contra las personas que denuncian la discriminación o el acoso. Nuestro compromiso continuo con el principio de igualdad de oportunidades de empleo para todos significa que todas las decisiones de empleo se basan únicamente en los requisitos del trabajo, las cualificaciones del candidato y las necesidades de EnCompass como empresa, y no en la raza, el color, la etnia, el origen nacional, la religión, las creencias, el sexo (incluido el embarazo y las condiciones médicas relacionadas), la identidad o expresión de género, la orientación sexual, la edad, la condición de discapacidad, la condición de veterano, la información genética, la condición de VIH, el estado familiar/matrimonial/paterno o cualquier otra condición protegida por las leyes y reglamentos de las jurisdicciones en las que trabajamos.